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NAPOLA
 
Kreative Aufgaben
 
Szene 32-43
 
Übungen zur mündlichen Arbeit • Übungen zur schriftlichen Arbeit

Übungen zur mündlichen Arbeit 
1. 
Zusammenfassung des Inhalts von Szene 35 (Paararbeit)
Benutzt die folgenden Wörter für eure Zusammenfassung:
- das Schleifen
- Schlafsack m
- Jaucher
- flüstern
- Matratze f
- die Hose runter lassen*
- Hocke, Stutz, Sprung
- heulen
- Urin m
- sich bedanken
- Kameradenschwein n
 2.
Dialog (Paararbeit)
Der Pastor bringt die Gefallenenmeldungen von der Front. Zwei zwölfjährige Napola-Schüler haben ihre Väter verloren. Sie versuchen tapfer zu bleiben. Dann verlassen sie den Speisesaal mit einem Erzieher. Schreibt einen Dialog zwischen den Jungen und diesem Erzieher und führt ihn der Klasse vor.
 3.

Richtig oder falsch?
Hast du alles richtig verstanden? Die richtige Antwort ankreuzen.

 Aussage Richtig Falsch Die richtige Aussage
Der Biologielehrer vergleicht die Entwicklung der Arten mit dem Konkurrenzkampf der Firmen    

Im Lateinunterricht beschäftigen sich
die Schüler mit jüdischen Künstler
     
Martin Luther war antisemitisch      
Friedrich ist mathematisch begabt      
Albrecht hat zwei linke Hände      
Das Essen auf Napola Allenstein ist gut und reichhaltig      
Vogler wurde 1933 Napolameister im Boxen      
Vogler betrachtet Freidrich wie einen Sohn      

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  Übungen zur schriftlichen Arbeit  
1.

    Heinrich Voglers Gedanken
    Ein altes Foto von 1933 zeigt einen strahlenden Sieger der Napola Potsdam. Links im Bild erkennt man der geschlagene Verlierer: ein blasser 19-jähriger Heinrich Vogler.
    Schreibe über Heinrich Voglers Gedanken, als er das alte Foto betrachtet. Ist er grundsätzlich unglücklich, weil er damals verlor? Fühlt er sich noch wie ein Verlierer? Oder ist er grundsätzlich ein glücklicher Mensch, weil er mit seinem Leben weiter gekommen ist? Welche Bedeutung hat Friedrich, das junge Boxtalent, für ihn? Wähle Aufgabe a oder b! (Umfang: 200 Wörter)
 a.
Vogler, der glückliche Lehrer und Boxtrainer
 b.
Vogler, der ewige Verlierer
2.
Schwerpunkt Präpositionen.
Viele Präpositionen aber welcher Kasus?
in
mit
über
vor
zwischen

Übersetze ins Deutsche
Benutze die Präpositionen aus dem Kasten.

  1. Friedrich går gennem den lille gang.
  2. Mellem fløjene ser han noget chokerende: i den lukkede gård står sengevæderen.
  3. Han står i hjørnet med sin madras over hovedet.
  4. Han skælver af anstrengelse. 
 
fløj = Trakt m -e
lukket gård
= Innenhof m

skælve = zittern
 
 3.
Die Post kommt!
Die Napola-Schüler auf Friedrichs Stube bekommen Post von zu Hause. Friedrich bekommt einen Brief von seiner Mutter. Schreibe seine Antwort an seine Mutter!
(Umfang: 200 Wörter)

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