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Özlem Topcu »Eine Familie – Zwei Welten«
 
Wortschatzübung Den Text nacherzählen
Portraits von Vater und Tochter machen Ismail Kaya
Misslungene Integration kontra gelungene Integration
Eine Diskussion führen Kreatives Schreiben

 


1.
Wortschatzübung
Als Word-Datei herunterladen
  Definiert folgende Begriffe:
 

Integration
Segregation
Assimilation
Parallelwelt
Anpassung

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2.
Den Text nacherzählen
 

Erzählt in Zweiergruppen den Artikel nach. Verwendet dabei alle untenstehenden Wörter.

Fangt zum Beispiel so an: Der Artikel »Eine Familie – Zwei Welten« handelt von Ismail Kaya, der in Hamburg mit seiner Familie lebt. Ismail ist als Gastarbeiter nach Deutschland gekommen. Am Anfang …

 
Gastarbeiter m
Integration f
Fremdwort n
Einkaufen n
Laden m
ein verlangendes Gesicht machen
kein Deutsch sprechen können
die Heimatstadt verlassen

Geld n verdienen
Heimat
f
getrenntes Familienleben n
nach Deutschland holen
Geschäftsführerin
f
das Feld bestellen
Laptop
m
Mauser-Werke pl
Hemd n und Krawatte f
zufrieden
in Hamburg geboren
Staatsbürgerschaft f
Abitur n
Grundschule f
Unterstützung f
die Studie des Berlin-Instituts
sich integrieren
sich anpassen
Einladung
f
Sprachkurs m
sich sehnen
Heimat
f
Urlaubsland n
Berührungspunkte pl
Chancen auf dem Arbeitsmarkt m
Bewerbung f
ehrenamtlich
Mentorenprojekt »Güven/Vertrauen«
Sprachmängel
f
Vorbild n
in Rente sein
pendeln
 

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3.
Portraits von Vater und Tochter machen
Als Word-Datei herunterladen
 

  Ismail Saime

Alter

Geburtsort

Wohnort

Beruf

Ausbildung

Höhepunkte im Leben

Ziele im Leben

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4. Ismail Kaya und sein deutsches Leben
 

In der Einleitung des Artikels steht:
»Integration? Für Gastarbeiteter Ismail Kaya ist das ein Fremdwort geblieben. Trotzdem hat er seiner Tochter ein deutsches Leben ermöglicht.«

Was meint Ismail Kaya mit dem Ausdruck ein »deutsches Leben«?

 

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5. Misslungene Integration kontra gelungene Integration
 
  1. Welche Gründe werden im Artikel für Ismails misslungene Integration genannt?
  2. Warum kann man im Hinblick auf Saime von gelungener Integration sprechen?
  3. Was denkst du über Ismails Erwartungen an Deutschland und seine Erwartungen an die Deutschen?
 

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6. Eine Diskussion führen
 

Diskutiert in Zweiergruppen diese Aussagen:

  • Parallelgesellschaften sind ein Ausdruck für misslungene Integration.
  • Parallelgesellschaften sind ein Ausdruck für eine multikulturelle Gesellschaft.

Schreibt eure Gesichtspunkte auf und präsentiert sie anschließend in der Klasse.

 

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7. Kreatives Schreiben: Eine Broschüre entwerfen
 

Arbeitet in Kleingruppen und diskutiert, wie Ausländer besser und schneller integriert werden können. Schreibt eure Ideen auf.

Macht dann eine Broschüre für Ausländer, die ihnen helfen soll, sich in einem fremden Land gut und schnell zurechtfinden. Die Broschüre soll konkrete Ratschläge und Angebote enthalten.

Die Broschüre soll im A5-Format angefertigt werden und neben der Titelseite 3 weitere Seiten enthalten. Verwendet auch gerne Bildmaterial.  

 

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