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Szene 49 – 67 Aufgabenindex Szene 87 – 103
 
 
DAS LEBEN DER ANDEREN
 
 
AUFGABEN SZENE 68 - 86
 
Wiesler und die LiteraturWiesler und die MusikChrista-Maria und DreymanUdoÜbersetzung 1Übersetzung 2Einen Artikel schreiben


 1.
WIESLERS BEGEGNUNG MIT DER LITERATUR (Paararbeit)
  1. Analysiert das Bild von Wiesler (Seite 59 im Drehbuch), indem ihr diskutiert, welche Wirkung der Inhalt des Gedichts auf ihn hat.
  2. Liest das Gedicht einander vor und übersetzt es.
  3. Charakterisiert den Inhalt des Gedichts.

 2.

WIESLERS BEGEGNUNG MIT DER MUSIK (Paararbeit und Gruppenarbeit)
 
  1. Analysiert das Bild/Foto von Wiesler (Seite 61 im Drehbuch), indem ihr diskutiert, welche Rolle die Musik hier auf Wiesler spielt.
  2. Diskutiert die Aussage von Lenin über Beethovens „Appassionata“ (Szene 74, Zeile 25 - 32)
  3. Spielt in der Klasse Beethovens „Appassionata“.
  4. Berichtet darüber, welches Musikstück eine große Bedeutung für euch gehabt hat und warum.
  5. Arbeitet in der Gruppe mit Beispielen von propagandistischem Missbrauch der Musik in großpolitischem Zusammenhang ( z. B. Hitler und Wagner).

 3.

DAS GESPRÄCH ZWISCHEN CHRISTA-MARIA UND DREYMAN (Paararbeit)
.
  1. Charakterisiert das Gespräch in Bezug auf die Stellung der Kunst in der ehemaligen DDR. Wie sind die Positionen der beiden?
  2. Wie charakterisiert Christa Maria Dreyman und seine Haltung zum System?
  3. Welche Argumente bringt Christa hervor, um sich zu verteidigen?
  4. Warum geht sie?
  5. Was weiß Dreyman und wie behandelt er sie?

 4.

UDO (Paararbeit)
Charakterisiert Udo, indem ihr auch die Szenen 46 und 80 mit einbezieht.
  1. seine Sprache (Berlinerisch)
  2. sein Aussehen
  3. sein Benehmen
5.
ÜBERSETZUNG 1 (Individuelle Arbeit)
 
Det er torsdag aften, og Christa-Maria skal (gå) i byen. Dreymann beder hende blive. Hun siger, at hun bare skal besøge en klassekammerat, men Dreymann fortæller fortvivlet, hvad han ved: at hun har en hemmelig aftale med minister Bruno Hempf. Samtidig nævner han også, at han ved, at hun har et pillemisbrug. Christa-Maria er chokeret over afsløringen; men hun går alligevel, da hun mener, at hun er tvunget til det. Hvis hun skal beholde sit arbejde som skuespiller, må hun underkaste sig den magtfulde kulturminister.
6.
ÜBERSETZUNG 2 (Individuelle Arbeit)
  Wiesler, der har overhørt Dreymann og Christa-Marias samtale om hendes aftale med kulturministeren, er fortvivlet parrets vegne. Da han bliver afløst af Udo, går han derfor på bar. Her møder han til sin store overraskelse Christa-Maria. Det lykkes Wiesler at komme i kontakt med Christa-Maria og at påvirke hende sådan, at hun alligevel ikke mødes med ministeren, men i stedet går tibage til Dreymann.
7.
ARTIKEL (Individuelle Arbeit)
 

Stell dir vor, dass du ein Bildzeitungsreporter bist. Schreibe einen Artikel darüber, was mit dem Vater des Kindes im Fahrstuhl geschehen wäre, wenn Wiesler den Namen des Vaters erfahren hätte. (Als Word-Datei herunterladen)

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