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1. |
- DAS VERHÖR (Individuelle
Arbeit)
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a.
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- Wiesler als Vernehmungsoffizier
- Welche von den aufgereihten Adjektiven
treffen für Wiesler als Vernehmungsoffizier zu?
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weich - verständnisvoll - grob - demütigend - tüchtig
- beharrlich |
- Finde Belege aus dem Text, die deine Wahl begründen.
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b.
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- Wiesler als Lehrer
- Wie ist Wiesler deiner Meinung nach als Lehrer?
- Was sagt Grubitz über ihn?
- Suche Textstellen heraus, die deine Meinung unterbauen.
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2. |
- DER VERHÖRTE (Individuelle
Arbeit)
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- Welche von den aufgereihten Adjektiven charakterisieren den
Verhörten?
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stolz - weich - unbiegsam - starr - gedemütigt - weinerlich
- schwach - desparat |
- Begründe deine Meinung durch Beispiele aus dem Text.
- Ist wohl die Reaktion des Verhörten auf das Verhör
verständlich? Begründe deine Aussage!
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3.
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- DER STUDENT (Individuelle
Arbeit)
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Stellungnahme
- Wie verhältst du dich zu der Äußerung des
Studenten:
- Warum müssen Sie ihn so lange wach halten. Ich
meine, das ist doch unmenschlich.
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Begründe deine Auffassung!
- Warum erschrickt der Student über seine Aussage?
- Hat der Student einen Grund, ängstlich zu sein?
- Was im Text belegt das?
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4. |
- INFORMATIONEN AUS DEM INTERNET
(Individuelle Arbeit)
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Suche im Internet nach Auskünften über Hohenschönhausen
und schreibe einen kleinen Artikel darüber. (Als Word-Datei
herunterladen.)
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5.
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- ÜBERSETZUNG (Individuelle
Arbeit)
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En af hovedpersonerne i filmen Das Leben der Anderen
er forhørsofficeren Gerd Wiesler. Gennem hans forhør
af en fange får
vi et indblik
i nogle af de forhørsmetoder,
som Stasi brugte, når de forhørte folk. Personen,
der her har været igennem et 48 timers forhør, bliver
mere og mere udmattet. Fangen er blevet udsat for et stort pres
og trusler
over for sin familie. Han bryder til sidst sammen og afslører
navnet på den mand, der har hjulpet folk med at flygte
fra DDR. |
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