Werfel – Menschenblick
Kurt Tucholsky »Augen in der Großstadt«
Kreative Aufgaben
1. Dramatisches Vorlesen Die Klasse wird in Sprechchöre aufgeteilt. Die Sprechchöre deklamieren abwechselnd Teile des Gedichts. Jede Strophe besteht aus drei Teilen, I, II und III. Diskutiert was sinnvoller ist: A: 9 Sprechchöre lesen je einen Teil von jeder Strophe B: Ein Sprechchor liest I in allen Strophen, ein anderer Sprechchor liest III in allen Strophen, nur II wird von drei verschieden Sprechchören vorgetragen C: Eine noch bessere Variation 2. Ein Gedicht schreiben Schreibe selbst ein Gedicht, indem du die Lücken ausfüllst. Achte dabei auf den Reim und den Rhythmus! Wenn du zur Schule gehst am frühen Morgen, wenn du stehst mit deinen Sorgen: da zeigt die Stadt Millionen Zwei fremde Augen, ein kurzer Blick, Was war das? vorbei, verweht, nie wieder. NB! Drucke die Seite aus, bevor du zur nächsten Aufgabe weitergehst!
1. Dramatisches Vorlesen
Die Klasse wird in Sprechchöre aufgeteilt. Die Sprechchöre deklamieren abwechselnd Teile des Gedichts. Jede Strophe besteht aus drei Teilen, I, II und III. Diskutiert was sinnvoller ist: A: 9 Sprechchöre lesen je einen Teil von jeder Strophe B: Ein Sprechchor liest I in allen Strophen, ein anderer Sprechchor liest III in allen Strophen, nur II wird von drei verschieden Sprechchören vorgetragen C: Eine noch bessere Variation
2. Ein Gedicht schreiben
Schreibe selbst ein Gedicht, indem du die Lücken ausfüllst. Achte dabei auf den Reim und den Rhythmus!
Wenn du zur Schule gehst am frühen Morgen, wenn du stehst mit deinen Sorgen: da zeigt die Stadt Millionen Zwei fremde Augen, ein kurzer Blick, Was war das? vorbei, verweht, nie wieder.
NB! Drucke die Seite aus, bevor du zur nächsten Aufgabe weitergehst!