GOOD BYE, LENIN!

 

Aufgaben zum Textverständnis

Szene 61 - 70

 

Sz. 61 - 62 • Sz. 63 - 64 • Sz. 65 - 66 • Sz. 67 - 68 • Sz. 69 - 70

Szene 61

1. Beschreibe die unterschiedlichen Reaktionen auf die Einführung der D-Mark.
2. Nach welchem Kurs fand der Umtausch statt?
3. Wie beeinflusst der befristete Umtausch Alex und Ariane?
4. Welche Rolle spielt die Mutter beim Umtausch?
5. Welche Rolle spielt die Fußball-WM für die Stimmung im Lande?
6. Wie schneidet die deutsche Fußballmannschaft ab?

 

Szene 62

1. Vergleiche das Bild aus dem HO Markt auf Seite 52 mit dem auf Seite 54 und beschreibe den Unterschied.
2. Welche Waren sucht Alex in den Regalen?
3. Warum findet er sie nicht?
4. Warum sucht er z.B. Spreewaldgurken?
5. Wie reagiert die Verkäuferin im HO Markt auf Alex´ Fragen nach Mocca Fix, Spreewaldgurken usw.?
6. Wie beschreibt Alex das Gefühl als Kunde nach der Wende? Nenne den Ausdruck, den er benutzt.

Nach oben

Szene 63

1. Beschreibe anhand des Bildes auf Seite 55 die Lage, in die sich Alex mit seiner Lüge über die DDR gebracht hat.
2. Welches Lebensgefühl drückt Herr Ganske mit dem Satz aus: ›So weit haben die uns schon, dass wir im Müll rumfischen müssen.‹?
3. Was erfährst du über Herrn Ganske?
4. Beschreibe das Ambiente in der Szene.
5. Was sucht Alex in der Mülltonne?
6. Warum versteht Herr Ganske Alex´ Vorhaben falsch?

 

Szene 64

1. Beschreibe anhand des Bildes auf Seite 56 Alex´ ›Produktion‹.
2. Im Hintergrund des Bildes sieht man Ariane. Was drückt ihre Körpersprache deiner Meinung nach aus?
3. Welche Pläne hat Ariane der Mutter gegenüber?
4. Was hält Alex von Arianes Plänen?

Nach oben

Szene 65

1. Wie erklärt Alex seiner Mutter, dass er ihren Wunsch nach Spreewaldgurken nicht erfüllen konnte?
2. Welche neuen Schwierigkeiten entstehen in dem Gespäch mit der Mutter?
3. Wie verhält sich die Mutter dazu, dass Alex und Ariane ihre Wünsche nicht erfüllen können?
4. Wozu brauchen Alex und Ariane eine Bankvollmacht?
5. Was befürchtet die Mutter bei der Bitte von Alex und Ariane?
6. Mit welchen Argumenten erklären sie ihrer Mutter, dass sie die Bankvollmacht brauchen?
7. Warum überrascht die Benachrichtigung aus Zwickau die Mutter?
8. Warum kommt die Bankvollmacht trotzdem nicht in Frage?
9. Warum ist das fast eine Katastrophe?
10. Welche Rolle spielt die Krankheit der Mutter in dieser Situation?
11. Wie reagiert die Mutter gefühlsmäßig in dieser Situation?
12. Wie trösten Alex und Ariane die Mutter?
13. Warum fragt die Mutter mit einem Mal ›Genosse Ganske kuckt Westen‹?
14. Welche Erklärung hat Alex dafür bereit?

 

Szene 66

1. Beschreibe anhand des Bildes auf Seite 59, was Lara und Alex in dem heruntergekommenen Altbau machen.

Nach oben

Szene 67

1. Warum gibt es in dem Altbau so viele verlassene Wohnungen?
2. Woher weiß Lara, dass gerade diese Wohnung leer steht?

 

Szene 68

1. Beschreibe, wie Alex und Lara die Wohnung finden?
2. Nenne, was Alex und Lara in der Wohnung vorfinden?
3. Beschreibe anhand der Bilder auf Seite 60 und 61, worüber Alex und Lara sich besonders freuen.
4. Was bedeuten die Funde für Alex?

Nach oben

Szene 69

1. Beschreibe die Szene anhand des Bildes auf Seite 62.
2. Wie hat sich die Beziehung zwischen Alex und Ariane entwickelt?
3. Warum muss Alex so plötzlich weg?

 

Szene 70

1. Was macht Alex in der Szene 70?
2. Welche Wünsche äußert die Mutter, ehe Alex zur Arbeit fährt?
3. Beschreibe die neuen Herausforderungen, die der Geburtstag der Mutter mit sich führen.

Nach oben