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Szene 111 – 113 |
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- Was erzählen die Bilder auf Seite 110 und 111 über
die Ereignisse und die Situation der Terroristen?
- Wo sind die Terroristen inhaftiert?
- In welcher Verfassung werden die Terroristen dargestellt?
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Szene 114 – 117 |
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- Erzähle, was sich zwischen Astrid und Ulrike in der
Haftanstalt Köln-Ossendorf abspielt.
- Was erfahren wir durch die Szenen 114 - 117 über den
Kontakt der Terroristen miteinander und ferner über die
Art der Inhaftierung?
- Wie wird die Situation der Terroristen im Gefängnis
filmtechnisch dargestellt?
- Beschreibe an Hand der Bilder auf Seite 111 unten und 112
oben die Astrid und Ulrike und ihren momentanen, psychischen
Zustand.
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Szene 118 |
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- Was erfahren wir durch das Telegramm über die Einschätzung
der Bundesregierung, was die terroristische Gefahr betrifft?
- Wie reagiert Herold auf die Glückwünsche des Innenministers?
- Was soll Herolds Reaktion wohl vermitteln?
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Szene 119 |
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- Welchen Eindruck bezüglich der Stimmung um die Olympischen
Spiele 1972vermittelt der Anfang der Szene?
- Wodurch wird die Stimmung drastisch geändert?
- Was hat das Geiseldrama der israelischen Sportler mit der
Baader-Meinhof-Gruppe zu tun?
- Mit welchen Mitteln berichtet der Film über das Geschehen
an den Olympischen Spielen 1972.
- Wie stellen die Nachrichtensender den Anschlag gegen die
israelischen Sportler dar?
- Mit welchen Worten beschreibt der damalige Bundeskanzler,
Willy Brandt, die Terroraktion der Palästinenser?
- Beschreibe die Reaktionen im Konferenzraum (siehe evtl. das
Bild auf Seite 114).
- Berichte über die Auseinandersetzung zwischen Herold
und den Mitarbeiter, als sie darüber sprechen, wie sie den
Terrorismus bekämpfen.
- Wie unterscheidet sich Herold von seinen Mitarbeitern?
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Szene 120 |
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- Sieh dir das Bild auf Seite 117 oben an und beschreibe die
psychische Lage Ulrikes in der Zelle.
- Wie wird Ulrike filmisch dargestellt?
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