|
Forord |
s. |
4 |
|
1. |
Indledning |
s. |
8 |
|
2. |
Pædagogik og didaktik |
s. |
11 |
|
3. |
Læserorienteret litteraturlæsning
Receptionsæstetik/reader-response teori |
s. |
18 |
|
4. |
Læreren som forsker i klasserummet |
s. |
22 |
|
5. |
Et eksempel på fremmedsprogstilegnelse |
s. |
27 |
|
6. |
Opgaver til Karen Duve „Die Miami Dream Men Show“ -
Læseprøve
(PDF) - Keine
Ahnung - Aufgabenindex |
s. |
35 |
7.
|
- Aufgabenorientierter Literaturunterricht
- Am Beispiel von Arthur Schnitzlers „Die Toten schweigen“
|
s. |
44 |
|
8. |
Eksempler på opgaver |
s. |
58 |
|
9. |
IT-baserede opgaver |
s. |
90 |
|
10. |
Undervisningsobservation |
s. |
92 |