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1. |
- Wortschatz I
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Kombiniert die Wörter in der linken Spalte mit einer Definition
in der rechten Spalte. |
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1 |
Fremdheit f |
A |
eine ganz feste Vorstellung, die kein Bild der Realität
mehr ist; ein Vorurteil |
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2 |
Migrant m |
B |
eine Gesellschaft, die sich parallel zu einer anderen (bereits
existierenden) Gesellschaft entwickelt und sich zum Beispiel
durch ihre Kultur von dieser unterscheidet |
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3 |
Heimat f |
C |
jemanden aufgrund seiner Nationalität, Rasse, Religion o.
Ä. schlechter behandeln als andere |
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4 |
Freiheit f |
D |
ein Kleidungsstück, das man um den Kopf legt und meist unter
dem Kinn zusammenbindet |
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5 |
Kopftuch n |
E |
eine Wechselwirkung, bei der mehrere Faktoren dazu führen,
dass sich eine Situation immer weiter verschlechtert |
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6 |
Diskriminierung f |
F |
Ein Gefühl von Fremdsein und Unvertrautheit |
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7 |
Klischee n |
G |
das Land oder die Gegend, wo man geboren und aufgewachsen ist
oder wo man sich zu Hause fühlt |
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8 |
Parallelgesellschaft f |
H |
jemand, der sein Heimatland verlässt und in einem anderen
Land lebt. |
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9 |
Teufelskreis m |
I |
unabhängig sein; nicht unterdrückt oder gefangen zu
sein |
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2. |
- Wortschatz II: Wortbildung
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Die untenstehenden Wörter kommen alle im Text vor. Bilde
entweder Adjektive oder Substantive. Schreibt auch die dänische
Übersetzung zu jedem Wort auf. |
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3. |
- Wortschatz III: Wörter
sortieren
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Minderheit f Traditionen pl Kultur
f Ghetto n Nation f
Religion f Einwanderer m Identifikation
f Ort m Gesellschaft f
Gegend f Geburtsland n Assimilation
f Stadtteil m Sprache f
Herkunft f Kommunikation f Mehrheitsbevölkerung
f Segregation f Migrant m
Vaterland n Anpassung f Ausbildung
f Fremdheit f Vorurteile pl |
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Heimat |
Integration |
Parallelgesellschaft |
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4. |
Wortschatz IV: Welches Wort gehört
nicht dazu? |
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5. |
- Mit dem Text arbeiten
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Im Artikel trifft sich Dennis Sand mit drei Migranten. Sie diskutieren
die Frage »Wie viel Fremdheit verträgt die deutsche
Kultur?« Die drei Schüler erzählen alle ihre
persönliche Geschichte.
Listet hier die Namen der Schüler auf und notiert daneben,
was wir über sie erfahren. |
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6. |
Fragen zum Text |
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- Warum möchte sich Dennis Sand mit den drei Schülern
treffen?
- Wie fühlt er sich, als er durch die Schule geht?
- Wie sieht die Schule aus?
- Warum freuen sich die Schüler über das Interview?
- Welche Beispiele für Diskriminierungen werden im Artikel
gegeben?
- Welche Einsichten bekommt Dennis Sand durch das Gespräch?
- Erklärt den Titel »Die Macht des Vorurteils«.
- Was ist die Botschaft des Artikels?
- Vergleicht den Artikel mit Muhabbets Lied »Deutschland«.
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7. |
Eine Talkshow organisieren |
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Organisiert eine Talkshow zum Thema »Fremdheit und Vorurteile«.
Gäste in der Sendung sind die drei Schüler: Nisrin,
Fabio und Renat. Der Moderator ist Dennis Sand.
Bereitet ausgehend vom Artikel das Gespräch vor. |
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8. |
Kreatives Schreiben |
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Kennt ihr ähnliche Geschichten?
Schreibt eine gehörte, gelesene oder erlebte Geschichte. |
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