Hier ist meine Heimat

Deutsch-türkisches Leben

 

INDEX

 

 

Eine Zusammenfassung machen • Richtig oder falsch?

Wortschatzübung • Personen charakterisieren

Mit dem Text arbeiten • Die Geschichte aus verschiedenen Perspektiven • Aysegül Ratschläge geben • Die Botschaft des Textes

Kreatives Schreiben

 

 

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1.	Eine Zusammenfassung machen Als Word-Datei herunterladen
	Bringe die Zitate in die richtige Reihenfolge. Nummeriere sie chronologisch:
	Woher die Stimme kam, konnte ich zuerst nicht sehen, bemerkte dann aber eine dicke Kassiererin, die abwinkte und sich setzte. Dumme Kuh, dachte ich, wenn ich an der Kasse bin, rede ich mit ihr.   »Was bist du denn für ein braunes Arschloch?«, sagte ich und suchte vergeblich seinen Blick. »Hm!?« Seither habe ich noch oft Situationen erlebt, in denen ich diskriminiert wurde, weil ich Türkin bin. Tränen überfluteten mein Gesicht. »Haben Sie eigentlich noch alle Tassen im Schrank?«, heulte ich. »Oh je, Tochter. Du musst noch viel lernen! Wir sind nun mal Ausländer und die meisten Leute mögen Ausländer nicht, das weißt du doch.« Er versetzte mir einen Schlag auf die Schulter, ich fiel einen Schritt zurück und kam wieder vor. »Ja, komm«, sagte ich, als wäre ich lebensmüde. »Ich will sehen, wie du das machst!!« Es war Samstag. Einkaufstag. Ich suchte mir eine Tafel Schokolade aus und ging dann zu den Regalen mit den Zeitschriften. Irgendetwas Spannendes fürs Wochenende wollte ich, etwas für Frauen. Ich warf einen Blick um mich. Eine ganze Schlange hinter uns, zwei daneben. Alle schauten irgendwohin, aber nicht zu uns. Mit der Zeitschrift in der Hand wollte ich mich gerade umdrehen, als ein junger Mann mich im Vorbeigehen anrempelte und sagte: »Kapierst du nicht, du alte Türkensau, du sollst die Zeitung weglegen.« Als ich zu Hause ankam, öffnete mir mein Vater die Tür. »Was ist denn mit dir los, Tochter?«, fragte er besorgt. Im Hintergrund hörte ich eine Frauenstimme laut durch den ganzen Supermarkt rufen: »Lass die Finger davon!« Ich schwieg, ging in mein Zimmer und legte mich bäuchlings auf das Bett. Drucke die Seite aus, bevor du weitergehst.
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2.	Richtig oder falsch? Als Word-Datei herunterladen
	Formuliert in Zweiergruppen Aussagen zum Text. Schreibt sowohl richtige als auch falsche Aussagen auf. Tauscht anschließend euer Produkt mit einer anderen Gruppe und löst die Aufgabe, die die anderen gemacht haben.
	Aussage Richtig Falsch     Druckt die Seite aus, bevor ihr weitergeht.
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3.	Wortschatzübung: Adjektive Als Word-Datei herunterladen
	Findet zu jedem Adjektiv Synonyme und Antonyme. Übersetzt danach alle Wörter ins Dänische.
	Adjektiv  Synonym Antonym Übersetzung mutig fremdenfeindlich  freundlich  gewalttätig  gekränkt  tolerant  unverschämt  erstaunt  schockiert  stur  zynisch  naiv  nachgiebig  Druckt die Seite aus, bevor ihr weitergeht.
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4.	Personen charakterisieren Als Word-Datei herunterladen
	Macht eine Personencharakteristik von der Kassiererin, dem jungen Mann, Aysegül und ihrem Vater. Beschreibt sie unter anderem mit den Adjektiven aus der obigen Wortschatzübung.
	Kassiererin  Junger Mann Aysegül Der Vater Druckt die Seite aus, bevor ihr weitergeht.
	Formuliert anschließend Sätze, die die einzelnen Personen beschreiben. Nehmt Ausgangspunkt in den gewählten Adjektiven. Verwendet dabei folgende Redewendungen: Meiner Meinung nach ist Aysegül…., weil …. Meiner Ansicht nach ist Aysegül …, weil…. Ich finde/denke/meine, dass Aysegül … ist, weil...
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5.	Mit dem Text arbeiten: Teamarbeit
	Runde I: Arbeitet in Vierergruppen. Teilt den Text in vier Abschnitte ein. Jeder in der Gruppe ist damit für ein Textstück verantwortlich. Runde II: Sucht einen Partner, der mit dem gleichen Textstück arbeitet. Bereitet gemeinsam eine mündliche Präsentation eures Abschnitts vor. Runde III: Präsentiert eure Arbeit in der ursprünglichen Gruppe. Diskutiert dann die Themen und die Botschaft des Textes. Schreibt eure Ideen auf. Runde IV: Klassendiskussion.
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6.	Die Geschichte aus verschiedenen Perspektiven Als Word-Datei herunterladen
	A B C 1 Du bist Aysegüls Vater. Was sagst du deiner Tochter, als sie nach Hause kommt? Du bist Aysegül. Was sagst du der Kassiererin im Supermarkt? Du bist der junge Mann. Was hältst du von Aysegül? 2 Du bist Aysegül. Wie fühlst du dich, als du den Supermarkt verlässt? Du bist ein Kunde im Supermarkt. Was hältst du von Aysegül? Du bist ein Kunde im Supermarkt. Was hältst von dem Benehmen der Kassiererin? 3 Du bist die Kassiererin. Was hältst du von Aysegül? Du bist ein Kunde im Supermarkt. Was hältst du von dem Benehmen des jungen Mannes? Du bist Aysegül. Was sagst du dem jungen Mann im Supermarkt?
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7.	Aysegül Ratschläge geben
	Diskutiert in Kleingruppen, was Aysegül zukünftig in einer ähnlichen Situation tun könnte, ohne dass sie weinend kapitulieren muss. Schreibt eure Ratschläge hier auf: Druckt die Seite aus, bevor ihr weitergeht.
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8.	Die Botschaft des Textes
	Aysegül hat den Text zehn Jahre nach ihrem Erlebnis im Supermarkt geschrieben. Was will sie mit diesem Text erreichen? Wie sieht heute das Leben der Ausländer in Deutschland aus? Schaut euch noch einmal den letzten Abschnitt des Textes an und schreibt eine kurze Zusammenfassung, in der ihr auch die obigen Fragen beantwortet.
	Druckt die Seite aus, bevor ihr weitergeht.
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9.	Kreatives Schreiben: Die Geschichte in Theaterszenen umschreiben
	Wählt eine der folgenden Szenen aus dem Text aus und schreibt sie in eine Theaterszene um: Der Streit im Supermarkt Das Gespräch mit dem Vater Vorgehensweise: Wählt die Szene Markiert die wörtliche Rede im Text und schreibt danach euer eigenes Manuskript. Macht Regieanweisungen Entscheidet, wie die Bühne aussehen soll und welche Requisiten verwendet werden sollen. Die Theaterszene kann auch einstudiert und vorgespielt werden.
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