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- 23 - Nichts
ist so wie es scheint
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- THEMEN
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- Familienbilder Karl
Kochs Leben Comic Illuminatus Die Medienwelt
und Karl Ost-West
FAMILIENBILDER
- Analysiere die Bilder und die Szenen der Familie von:
- Karl (Szene 6, 9, 10, 11)
- Pepe (Szene 38, 39, 40, 41)
- Fritz (Szene 146, 147)
- Vergleiche das Familienleben der drei Familien.
- Wie werden die Familienverhältnisse dargestellt?
- Wie wird die Beziehung zwischen Eltern und Kindern im Film
dargestellt?
- Diskutiere die Folgen dieses Familienlebens für die Kinder.
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KARL KOCHS LEBEN
- Schreibe eine Zusammenfassung von Karl
Kochs Leben
- Beschreibe das Foto von Karl.
- Analysiere die Todesanzeige in der Zeitung
- Vergleiche Karls Geschichte mit der Filmgeschichte.
- Welche Ähnlichkeiten und Unterschiede fallen auf?
- Diskutiere in der Klasse Karl Kochs Lebensgeschichte.
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COMIC
- Schau dir den Comic
an
- Analysiere den Comic.
- Welche Geschichte wird hier erzählt?
- Beschreibe die Personen und den Konflikt.
- Welche Themen werden hervorgehoben?
- Nimm Stellung zu dem Comic.
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- ILLUMINATUS
- Beschreibe wie Karl an das Buch kommt. (Szene 17)
- Wie stellt er das Buch vor?
- Was interessiert ihn daran? (Szene 17 und 19)
- Charakterisiere Wilsons Rede. (Szene 23)
- Beschreibe Wilson anhand des Bilds Seite 21.
- Welche Wirkung har er auf Karl? (Szene 24)
- Wie entsteht das Interesse für die Zahl 23? (Szene 25)
- Charakterisiere das Spiel mit der 23.
- Welche kritischen Haltungen gibt es zu dem Buch? (Szene 17,
26, 30)
- Wie verhält sich Karl dazu?
- Analysiere Karl auf dem Bild.
- Kommentiere Karls Aussage (Szene 135) über die Illuminaten.
- Welche Rolle spielt das Buch für sein Leben?
- Suche Informationen über Illuminatus
Vergleiche diese Informationen mit dem Film "23".
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DIE MEDIENWELT UND KARL
- Analysiere die Medienwelt und ihr Interesse für Karl.
- Wie lernt Karl Jochen Maiwald kennen? (Szene 34)
- Warum interessiert sich Maiwald für Karl?
- Charakterisiere Maiwalds Abmoderation. (Szene 35)
- Warum taucht Maiwald in dem Bistro auf? (Szene 76)
- Wie reagiert er auf Karls Geschichte? (Szene 77)
- Beschreibe, was sich im Fernsehsender abspielt. (Szene 79-82)
- Welche Sendung plant der Fernsehsender?
- Welches Angebot bekommen Karl und Fritz?
- Kommentiere das Auftreten von Weber und Maiwald. (Szene 82)
- Welchen Eindruck bekommt man von Weber und Maiwald?
- Welche Gründe haben sie für die Sendung?
- Beschreibe, was sich abspielt, als die Sendung aufgenommen
wird. (Szene 89-92)
- Warum suchen Maiwald und Weber Karl im Wohnheim auf? (Szene
141-145)
- Charakterisiere Maiwalds und Webers Benehmen und ihre Pläne.
- Warum interessieren sie sich immer noch für Karl? (Szene152-154)
- Welche Verbindung hat Weber zu dem Landesamt für Verfassungsschutz?
(Szene 156)
- Was lässt sich daraus schließen?
- Beschreibe das Ende der Zusammenarbeit. (Szene 157)
- Fasse zusammen, wie die Medienwelt auftritt, und wie sie
mit Karl umgeht.
- Welche Rolle spielt diese Welt für Karls Leben?
- Vergleiche deine Antwort mit der Todesanzeige.
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OST-WEST
- Beschreibe anhand der Bilder und Szenen wie der Osten im
Film dargestellt wird. (Szene 47-58, 61-62, 65)
- Vergleiche die Argumente von Karl, Fritz, Lupo, Pepe und
Sergej für die Zusammenarbeit (Szene 37-41, 44)
- Was zeigen diese Argumente über das Verhältnis
zwischem dem Osten und dem Westen?
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